Modul I - Grundlagen
Teil 1
Grundlagen der Kommunikations- und Familientherapie
nach Virginia Satir
Zentrale Ziele
Wahrnehmen wesentlicher Vorgänge in Kommunikation, Beziehungen und Erkennen grundlegende Regeln. Der Schwerpunkt liegt im Erarbeiten und Erleben einer kongruenten Kommunikation in Streßsituationen nach V. Satir. - Therapeutische Selbsterfahrung in Übungen, Familienrollenspielen und Gruppenprozeß mit Theorie. Einführung in die systemische, entwicklungsorientierte Familientherapie.
Orientierung
Die entwicklungs-orientierte Vorgehensweise ist prozeßorientiert. Die Konzepte sind im Alltag und Berufsleben meist umsetzbar. Im Mittelpunkt stehen:
Modul I - Grundlagen
Teil 2
Einführung in systemische Sicht, Beobachtung und Diagnose
Inhaltliche Ziele
Vermittlung der wesentlichen theoretischen Grundlage der Familientherapie, die Systemtheorie und ihrer Anwendung auf menschliche Systeme und ihrer Dynamik. Diagnose von Interaktionsabläufen, Strukturen und Systembezügen. -
Es geht um Erfassung von explizit und implizit beobachtbaren Beziehungsmustern und die Art des Zusammenwirkens aller Teile - der Interaktionsabläufe, der Art der Abgrenzungen zwischen Subgruppen, der homöostatischen Vorgänge usw. Möglichkeiten zur und Besonderheiten der Paarinteraktionsbeobachtung und entsprechender Interventionen werden geübt. Die große Bedeutung und Variation der Dreierkonstellationen und die Unterschiedlichkeit der Realtitätswahrnehmung in der jeweiligen individuellen triadischen Position wird erlebbar gemacht. An Fallbeispielen werden Skulpturen dargestellt, um den Systemzusammenhang zu erfassen und Familie als gewachsenes System zu begreifen.
Arbeitsweise:
Die Lernziele werden erarbeitet über Kurzvorträge und aktive Beteiligung der Teilnehmer in Übungen, Rollenspielen, Aufstellungen.
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